static-aside-menu-toggler

Nyt.. fra EdTech Denmark.

Detaljer

Elever har digitale kompetencer – hvorfor vil vi nægte dem at bruge dem? AI er kommet for at blive, lad os integrere det i undervisning og eksamen! De ældste elever i den danske folkeskole har stærke kompetencer inden for computer- og informationsbehandling. Det viser nyeste resultater fra ICILS https://lnkd.in/dyQDenBu , der dog også viser et betydeligt fald siden sidste måling. Men i stedet for at omfavne denne udvikling foreslår undervisningsministeren at tage et skridt tilbage til “pen og papir” i udvalgte fag. Et forslag som er båret af den frygt for eksamenssnyd som undersøgelsen også afdækker der er blandt ledere og lærere særligt efter ChatGPT. AI er kommet for at blive – hvad med eksamen? AI er ikke længere bare en tendens; den er blevet en integreret del af vores hverdag både i børn og unges sociale medier og på arbejdsmarked. Vi bør derfor uddanne elever ved at udvikle deres kompetencer og Teknologiforståelse ved at integreret AI ind i undervisning og eksaminerne. Lad os ikke overlade Teknologiforståelse til sociale medier, men bygge videre på vores tradition for undersøgelsesorienteret undervisningsmetode.
Detaljer

Sine Zambach er adjunkt ved Institut for Digitalisering på CBS. Hun har en ph.d. i computer science, og forsker i kunstig intelligens og machine learning i uddannelsessektoren.Hun har udgivet flere bøger. Sines først opgave som nytiltrådt bestyrelsesmedlem var at deltage til møde med Digitialiseringsminister Caroline Stage Olsen for at drøfte aspekter af AI og uddannelse.
Detaljer

Endnu en vellykket Digital Læringsdag! 180 deltog d.13.augst på AAU, cph. hvor der var tre spor: Spil og Læring, AI og uddannelse og Teknologiforståelse. Vinderen af EdTech Denmarks start-up blev Tinyfarms
Detaljer

EdTech Denmark er en del af de løbende drøftelser af EU Digital Education Plan. Seneste møde var d.4.juli hvor vi sammen med vores europæiske samarbejdsorganisationer - EEA - tog en status på actionplanen: Guidelines for lærere og elever; Digital kompetence rammeværk, Digital certifikat, opsamling af data på tværs af EU om studerendes digitale kompetencer, Digital træningsprogram, kvinder i STEM, Digital Education Hub, EU AI.

Er du interesseret i dette, så kontakt os.

Detaljer

Vi har sammen med en række medlemmer søgt om adgang til Datatilsynets regulatoriske sandkasse for AI. Vi ønsker derigennem at udvikle eksamensformer med AI. Som erhvervsjuridisk partner deltager Schjødt, ønsker du også at deltage, så skriv til Denne e-mail adresse bliver beskyttet mod spambots. Du skal have JavaScript aktiveret for at vise den.. Prøvehandlinger forventes at kunne gennemføres i efterårssemesteret

Detaljer

Læs om EdTech Denmarks generalforsamling, hvor fokus var på generativ AI i uddannelse. Se også hvem der blev genvalgt til bestyrelsen og de emner der blev diskuteret.

Detaljer

EdTech Denmark inviterer til generalforsamling man. 15.april:

kl.10-12 Fagligt oplæg fra Microsoft

kl.13-16 Generalforsamling i EdTech Denmark

1. Valg af dirigent, referent og stemmetællere 
2. Forpersonens beretning
3. Regnskabsaflæggelse
4. Godkendelse af budget
5. Behandling af indkomne forslag
6. Valg til bestyrelsen (jf. §6 stk.2 og 3)
7. Eventuelt

Alle medlemmer af EdTech Denmark er velkomne. Tilmelding er dog nødvendig senest d.14.4: https://forms.gle/ioDXSDkZUVqHMCqJ6 

 

Detaljer

I Datatilsynets afgørelse i Chromebook sagen finder vi i EdTech Denmark, at der er flere veje til løsning end at ændre lovgivning. Datatilsynet  påpeger at der skal være lovgrundlag for behandling af personoplysninger og der ikke er noget til hinder for at behandle personoplysninger med ”henblik på levering af tjenesten, forbedring af sikkerheden og pålideligheden af tjenesten, overholdelse af retlige forpligtelser mv".

I EdTech Denmark er der plads til alle virksomheder, store som små, og der er plads til forskellige holdninger. Der er også forskel på om vores medlemmer er udfordret i at kunne levere deres produkter indenfor den eksisterende lovgivning. Der er derfor også forskellige holdninger til om en lovændring er nødvendig.

Detaljer

Hvis du har kigget på @EuropeanEdTechAlliance kortet og ikke kunne finde din EdTech-virksomhed, så er det her din chance for at blive opdaget.

Hvorfor deltage?

Synlighed: Fremhæv din EdTech-virksomheds innovationer og ydelser, og få øget anerkendelse.

Netværk: Skab forbindelse til et fællesskab af undervisere, innovatører og ledere inden for EdTech.

Vækst: Opdag muligheder for partnerskaber og samarbejder, der kan drive din vækst.

For at bidrage til den nationale kortlægning, bedes du udfylde denne formular

Hold dig opdateret!
Tilmeld dig til vores nyhedsbrev